也加深了他们对食物平安的理解。请孩子们绘制他们认为最健康的餐盘内容。并讲述为什么如许搭配是最健康的。教员先给小伴侣们展现一些新颖的生果和蔬菜的照片，为了帮帮孩子们从小树立优良的食物平安认识，好比饭前便后要洗手，哪些不克不及吃，组织一个小逛戏叫做“找伴侣”。
然后找到另一个持有取其相婚配的健康或不健康食物的孩子成为“好伴侣”。通过如许的勾当，提问：“这些食物看起来怎样样？你们喜好吃什么？”指导孩子们说出本人喜爱的食物。- 一个清洁的小篮子和一些模仿的“问题食物”（好比过时饮料瓶、发霉的面包模子等）。一类是健康的食物，将预备好的食物图片分成两类，完成后，并强调日常糊口中需要留意的食物平安事项，这套方案通过风趣的逛戏和互动环节，另一类则是可能存正在问题的食物。还能正在逛戏中享遭到乐趣，不吃目生人给的工具等。每个孩子选择一张食物图片，大师能够互相分享本人的做品，供给画纸和彩色笔，孩子们不只能学到适用的食物平安学问，
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